适合谁，不适合谁
开始前准备
- 写明使用位置，例如答辩封面、公众号头图或正文插图，以及目标尺寸或比例。
- 准备要表达的核心信息、必须保留的对象和不能出现的内容。
- 准备可公开的参考图；不要上传无权使用的作品、未授权人像或敏感资料。
- 确定检查人和检查项，特别是科研事实、文字、品牌与平台规范。
完整步骤
先定义用途和画布
写清发布位置、读者、比例、分辨率和是否需要标题留白。用途会直接决定构图密度和信息层级。
把内容拆成主体、关系和边界
列出主要对象、对象之间的关系、必须出现的信息，以及不得新增的文字、数字、标志和事实。
用第一轮确认视觉方向
只要求 2 至 4 个构图方向，先比较视线顺序、主体大小、留白和颜色，不急着修每个细节。
锁定保留项，再逐项修改
明确保留构图、主体位置或色彩中的哪些部分；每轮只调整一到两个问题，避免整张图意外重做。
对高风险细节逐一检查
放大检查文字、手指、器械、结构关系、图表、品牌和人物；科研内容由了解课题的人核对。
按实际位置导出和试放
导出所需格式与尺寸，放进 PPT、文章或平台预览中检查裁切、清晰度、标题空间和移动端可读性。
科研概念图的可核验输入示例
下面的描述把概念、构图和禁区分开，适合先生成视觉方向。
【用途】研究汇报中的概念页，16:9 横版。 【核心信息】展示材料制备、处理过程、结果评估三个阶段的关系。 【构图】从左到右三段流程，中间用清晰但克制的连接关系；右上留标题区域。 【视觉】白底，绿色与蓝色为主，简洁学术信息图风格。 【禁止】不要生成文字、数字、坐标轴、实验结果、机构标志或真实人物。 【第一轮输出】提供 3 个构图方向，并分别说明信息阅读顺序。
帮我画一张高级、震撼的科研图，要有科技感。
用于 16:9 研究汇报，只表达三个阶段的概念关系；不要生成数据或文字；右上留标题空间，先给三个构图方向。
怎样判断结果是否可用？
可用的第一轮结果应让人看出三阶段顺序，主体没有越界添加事实，标题留白可用，并能明确指出下一轮只改哪两处。
常见问题与报错
画面好看，但不符合使用位置
回到用途、比例和标题留白检查；先在真实版面中试放，再决定是否继续修图。
每次修改都会把整张图重做
明确列出必须保留的构图、主体位置、配色和比例，每轮只描述一到两个局部修改。
图片里出现乱码或错误数据
生成阶段尽量不让模型写关键文字和数字；在设计或演示软件中添加经核验的文字与图表。
科研概念图看起来像真实结果
删除虚构坐标、数值、显微图或器械细节，加入准确图注，并由课题负责人确认不会误导读者。
完成后的检查方法
- 图片用途、读者、比例和实际放置位置已经明确。
- 主体、关系、必须保留项和禁止内容写清楚。
- 没有把生成内容当作实验数据、新闻证据或真实产品照片。
- 文字、数字、图表、人物和品牌元素已逐项检查。
- 第三方参考素材、肖像和商标的使用权限已确认。
- 图片已放进 PPT、文章或平台预览检查裁切与清晰度。
- 保存了使用的描述、版本和人工修改记录。
FAQ
科研概念图可以直接放进论文吗？
先看期刊、学校和课题组规则，并由作者核对每个概念关系、图注和来源；不能把生成图当作实验结果。
为什么提示词越写越长，效果反而不稳定？
可能同时放入了冲突要求。保留用途、主体、构图、比例和禁区，修改时每轮只改变少量变量。
图片中的中文文字怎样处理？
关键标题、标签和数字更适合在后续排版软件中添加，这样便于校对和保持一致。
文章封面和正文配图能用同一张吗？
不一定。封面通常需要标题空间和强焦点，正文图更强调与段落内容对应，应分别试放。
怎样判断第一版值得继续修改？
先看构图、主体和阅读顺序是否接近目标；如果基本结构错误，换方向比继续修细节更有效。
先用一个真实用途，生成可继续修改的第一版。
准备好用途、比例、主体和禁止内容，再进入小贺AI测试构图方向；生成后仍需由你检查事实、版权和最终版面。 模型、价格、额度与规则以对应业务站当前展示为准。
打开小贺AI开始画图